Groep 1 2,5%
Innovators
Mogelijke triggerpoints
- Te weinig experimenteerruimte
- Te veel regels of controle
- Geen toegang tot tools of data
Workshop · Handouts
Begrijp waar weerstand vandaan komt en wat je als richtinggever kunt doen. De twee handouts uit de workshop, rustig na te lezen op je telefoon.
Eerst het model
Het SCARF-model beschrijft vijf sociale behoeften. Als mensen ervaren dat een van deze behoeften onder druk staat, kan dat een defensieve reactie oproepen. Bij AI-adoptie helpt het model om te onderzoeken wat er achter weerstand zit.
Handout 01
Waar in het adoptieproces ontstaat welke vorm van weerstand? Van pioniers die willen experimenteren tot late adopters die willen behouden wat werkt.
Groep 1 2,5%
Mogelijke triggerpoints
Groep 2 13,5%
Mogelijke triggerpoints
Groep 3 34%
Mogelijke triggerpoints
Groep 4 34%
Mogelijke triggerpoints
Groep 5 16%
Mogelijke triggerpoints
Handout 02
Herken mogelijke signalen en vind per behoefte een handelingsperspectief en een vraag om jezelf te stellen.
Status
“Blijft mijn kennis en ervaring nog wel waardevol?”
AI kan professionele expertise, vakmanschap of positie ter discussie lijken te stellen.
AI bagatelliseren, fouten benadrukken, expertise verdedigen, zich bedreigd voelen door collega’s die AI sneller omarmen.
Erken bestaande expertise. Positioneer AI als aanvulling op vakmanschap. Maak zichtbaar welke menselijke kwaliteiten belangrijker worden.
Certainty
“Wat betekent dit voor mijn baan, taken en toekomst?”
Onzekerheid over veranderingen in werk, verwachtingen en competenties.
Geruchten, afwachten, vasthouden aan bestaande werkwijzen, veel behoefte aan regels en garanties.
Wees helder over wat je wel en niet weet. Geef procesduidelijkheid, perspectief en concrete volgende stappen.
Autonomy
“Wordt AI mij opgelegd? Houd ik nog invloed op hoe ik mijn werk doe?”
Niet gebruiken, minimale compliance, eigen workarounds zoeken of AI bewust omzeilen.
Geef medewerkers keuze- en experimenteerruimte. Betrek hen bij toepassingen en afspraken. Laat invloed ervaren op de inrichting van het werk.
Relatedness
“Doe ik nog mee? Kan ik dit wel? Zijn anderen veel verder dan ik?”
Schaamte om vragen te stellen, terugtrekken, wij-zij denken tussen voorlopers en achterblijvers.
Leer gezamenlijk. Maak vragen en fouten normaal. Werk met buddy’s, voorbeelden uit het eigen team en gezamenlijke experimenten.
Fairness
“Wie profiteert hiervan en wie draagt de gevolgen?”
Zorgen over monitoring, beoordeling, functieverandering, werkdruk of ongelijke toegang tot AI.
Wantrouwen, discussie over privacy en regels, weerstand tegen besluitvorming of gevoel dat AI vooral een bezuinigingsinstrument is.
Wees transparant over doelen, data, spelregels en consequenties. Betrek medewerkers bij normen en afspraken.